Présentation des axes

Pour vous guider dans cette journée, voici quatre axes suggérés :

•  Axe 1 : Parcours, trajectoires et expériences des individus et collectifs considérés comme vulnérables 

Cet axe invite à réfléchir à la manière dont la vulnérabilité se manifeste dans les parcours individuels ou collectifs : santé physique et mentale, inégalités de genre, d’âge, de statut social ou de handicap, mais aussi émotions, souffrances ou fragilités vécues au quotidien. Il s’agit d’analyser les expériences sociales, mais aussi d’interroger les processus de reconnaissance et les dispositifs institutionnels qui visent à encadrer, soutenir ou accompagner ces publics identifiés comme « vulnérables ».

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•  Axe 2 :  Territoires et environnements vulnérables (et source de vulnérabilité.s)

Les vulnérabilités se lisent aussi dans les espaces urbains, ruraux, littoraux, numériques ou institutionnels. Cet axe s’intéresse à la manière dont les espaces, territoires et/ou les environnements engendrent, transforment et subissent les chocs : aléas climatiques, risques naturels et technologiques, mutations économiques, recompositions sociales. Penser les territoires vulnérables c’est interroger les inégalités spatiales d’exposition. Cet axe permet d’inclure la vulnérabilité dans un sens spatial. 

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• Axe 3 : (Dé)construire la vulnérabilité : apports et limites 

Cet axe encourage les recherches qui interrogent les apports et les limites des analyses de la vulnérabilité. Les communications pourront questionner les enjeux épistémologiques et méthodologiques, et éthiques liés à ce thème. Dans une perspective critique, la vulnérabilité sera également appréhendée comme une catégorie sociale et institutionnelle, susceptible d’universaliser les situations, d’occulter les rapports de pouvoir et de masquer les hiérarchies de vies jugées dignes d’attention. L’axe ouvre ainsi une réflexion sur la fabrique et la performativité d’un concept ambivalent, à la croisée du souci des autres et du gouvernement des existences.

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•  Axe 4 : Vulnérabilité du chercheur 

Les chercheurs ne sont pas de simples observateurs : ils sont également impliqués, exposés et parfois fragilisés par leurs objets, leurs terrains et leurs pratiques. Il s’agit d’explorer la vulnérabilité inhérente au métier de chercheur (vulnérabilité physique, charge émotionnelle). Être vulnérable en tant que chercheur se présente sous différentes formes : reconnaître la part d’imprévu dans l’enquête/sur le terrain, la difficulté à maintenir une distance avec son sujet d’étude ou encore la porosité entre savoir scientifique et expérience vécue mais aussi l’exposition à des situations sensibles ou à des environnements hostiles. Cet axe sera l’occasion d’ouvrir un espace de réflexion interdisciplinaire.

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Ces quatres axes de communication n’ont pas vocation à représenter de manière exhaustive la thématique VULNÉRABILITÉS les propositions peuvent donc se situer au-delà de ce cadre si la notion vous parle différemment.